한눈에 보는 시험 요약
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 학교 | 이매중학교(이매중) 1학년 |
| 시험 | 2학기 2차 지필평가(기말고사) (2025-12-12) |
| 총 문항 | 25문항 (객관식 96%) |
| 변형 비율 | 44% (11문항 변형 / 14문항 원문) |
| 전체 난이도 | 중상 |
📌 핵심 한 줄 요약: 교과서 중심 출제, 다의어와 문맥 추론에서 변별력 발생
시험의 성격 — 무엇이 달랐나
객관식(96%)이 대부분이고 주관식은 조건 영작 1문항(4%)만 출제되어, 선지 분석력과 정확한 문법 적용 능력이 동시에 평가되었습니다. 변형 문항(44%)이 상당수를 차지해 원문 암기만으로는 부족했고, 지문의 핵심 내용과 구조를 이해하는 학습이 요구되었습니다.
대비 영역 — 시험 공부를 통해 직접 대비할 수 있는 문제 — 과 축적 영역 — 평소 꾸준한 학습이 쌓여야만 풀 수 있는 문제 — 의 비율: 대비 영역(68%)은 빈칸추론, 내용일치 등 명확한 출제 포인트가 있었으나, 축적 영역(32%)에서는 다의어 구분(waste, close), 심경 변화 추론, 대화 흐름 재배열 등에서 정밀한 문맥 해석력이 요구되어 오답률이 높았습니다.
출제 범위 분석
교과서 비중(76%)이 압도적으로 높아 교과 내용 숙지가 필수였으나, 외부지문(20%)에서 변별력 있는 문항이 출제되어 폭넓은 독해 연습이 필요했습니다.
| 출처 | 비율 |
|---|---|
| 교과서 | 76% |
| 외부지문 | 20% |
| 출처 미상 | 4% |
난이도 분포
중상(40%)과 상(24%)이 전체의 64%를 차지하여 고난도 문항 비중이 높았고, 어휘의 다의어 구분과 심경 추론 문항에서 변별력이 발생했습니다.
| 난이도 | 문항수 | 비율 |
|---|---|---|
| 상 | 6문항 | 24% |
| 중 | 2문항 | 8% |
| 하 | 5문항 | 20% |
| 중상 | 10문항 | 40% |
| 중하 | 2문항 | 8% |
유형별 출제 분석
글의 흐름(20%)과 빈칸추론(16%)이 가장 높은 비중을 차지하며, 문맥 파악과 논리적 연결 능력이 핵심적으로 요구되었습니다.
내용파악 영역 (32%)
내용일치/불일치(16%)와 주제/제목(12%) 문항이 주로 출제되었으며, 지문의 세부 정보 확인과 전체 주제 파악 능력이 고르게 평가되었습니다.
| 세부 유형 | 문항수 | 비율 | 난이도 | 출제 특징 |
|---|---|---|---|---|
| 내용일치/불일치 | 4문항 | 16% | 중상 | 지문에 명시되지 않은 정보(심은 사람 수, 모든 아이템 여부)를 묻는 함정이 출제됨 |
| 주제/제목/요지 | 3문항 | 12% | 중상 | 셀카와 자화상의 유사성, 환경 영웅 등 지문 전체를 아우르는 포괄적 주제 파악 요구 |
| 감정/심정/분위기 | 1문항 | 4% | 상 | 실수 후 완벽함의 압박에서 벗어난 홀가분한 심경 변화를 정확히 추론해야 함 |
논리추론 영역 (44%)
글의 흐름(20%)과 빈칸추론(16%)이 높은 비중을 차지했으며, 대화 순서 배열과 문맥에 맞는 연결어 추론이 주요 출제 포인트였습니다.
| 세부 유형 | 문항수 | 비율 | 난이도 | 출제 특징 |
|---|---|---|---|---|
| 글의 흐름(순서/삽입/무관) | 5문항 | 20% | 중상 | 대화 흐름에서 제안-질문-동의 순서, 문장 삽입 시 논리적 연결 관계 파악 필수 |
| 빈칸추론 | 4문항 | 16% | 중상 | 심경 변화의 핵심 메시지 추론, 연결어(For instance, However) 선택이 주요 포인트 |
| 함의추론 | 1문항 | 4% | 하 | Fashion Clever의 실천 행위와 반대되는 행동(유행 따라 옷 구매)을 파악해야 함 |
어휘/어법 영역 (24%)
어법(12%)과 어휘(12%)가 균형 있게 출제되었으며, 다의어 구분(waste, close)과 감각동사 용법에서 변별력이 발생했습니다.
| 세부 유형 | 문항수 | 비율 | 난이도 | 출제 특징 |
|---|---|---|---|---|
| 어법 | 3문항 | 12% | 중상 | 감각동사(look, feel) 뒤 형용사 용법, to부정사의 명사적/부사적 용법 구분이 핵심 |
| 어휘 | 2문항 | 8% | 상 | waste의 명사/동사 구분, close의 다의어(아슬아슬한) 의미 파악이 함정 |
| 어휘 영영풀이 | 1문항 | 4% | 중상 | design의 정의를 wear의 정의로 잘못 연결한 오답 선지가 함정 |
| 조건 영작 | 1문항 | 4% | 중상 | 감탄문 어순과 6단어 이상, amazing 사용 등 모든 조건 충족 필요 |
핵심 분석 — 이번 시험의 진짜 포인트
이번 시험은 총 25문항으로 교과서(76%)와 외부지문(20%)을 중심으로 출제되었습니다. 전체 난이도는 중상 이상 문항이 64%를 차지하여 평이한 편은 아니었으며, 특히 어휘와 문맥 추론 영역에서 세밀한 이해력이 요구되었습니다. 유형별로 보면 글의 흐름(20%)과 빈칸추론(16%)이 주요 출제 유형이었고, 대화 순서 배열과 문장 삽입 문제에서 논리적 연결 관계 파악이 핵심이었습니다. 어휘 문항에서는 ‘waste’의 명사(쓰레기)와 동사(낭비하다) 구분, ‘close’의 다의어(아슬아슬한/가까운/닫다) 구분이 함정으로 작용했습니다. 어법 문항은 감각동사 뒤 형용사 용법, to부정사의 명사적/부사적 용법 구분이 출제되었습니다. 고난도 문항으로는 8과 본문 기반의 심경 추론과 빈칸추론이 있었는데, 베아트리스의 심경 변화를 정확히 파악하고 “실수가 세상의 끝은 아니다”라는 핵심 메시지를 추론해야 했습니다. 향후 대비를 위해서는 단어의 다양한 의미를 폭넓게 학습하고, 지문의 핵심 메시지와 등장인물의 심경 변화를 꼼꼼히 분석하는 습관이 필요합니다.
종합 평가
객관식(96%)이 대부분이고 주관식은 조건 영작 1문항(4%)만 출제되어, 선지 분석력과 정확한 문법 적용 능력이 동시에 평가되었습니다.
변형 문항(44%)이 상당수를 차지해 원문 암기만으로는 부족했고, 지문의 핵심 내용과 구조를 이해하는 학습이 요구되었습니다.
자주 묻는 질문 (FAQ)
Q1. 이매중학교 1학년 영어 내신, 어렵나요?
2025년 2학기 2차 지필평가(기말고사) 기준 전체 난이도는 중상이었습니다. 변형률 44%, 교과서이 76%로 가장 높은 비중을 차지합니다. 이번 시험은 총 25문항으로 교과서(76%)와 외부지문(20%)을 중심으로 출제되었습니다. 전체 난이도는 중상 이상 문항이 64%를 차지하여 평이한 편은 아니었으며, 특히 어휘와
Q2. 이매중 1학년 영어 시험 범위는 어떻게 구성되나요?
교과서 76%, 외부지문 20%, 출처 미상 4%로 구성됩니다. 교과서 비중(76%)이 압도적으로 높아 교과 내용 숙지가 필수였으나, 외부지문(20%)에서 변별력 있는 문항이 출제되어 폭넓은 독해 연습이 필요했습니다.
Q3. 이매중 영어는 어떤 유형이 많이 나오나요?
글의 흐름(20%)과 빈칸추론(16%)이 가장 높은 비중을 차지하며, 문맥 파악과 논리적 연결 능력이 핵심적으로 요구되었습니다.
Q4. 이매중 영어 내신을 잘 보려면 어떻게 공부해야 하나요?
(학습 전략은 본문 하단 “다음 시험을 위한 학습 전략” 섹션을 참고해주세요.)
Q5. 이매중 영어 시험의 가장 큰 특징은 무엇인가요?
교과서 중심 출제, 다의어와 문맥 추론에서 변별력 발생. 이번 시험은 총 25문항으로 교과서(76%)와 외부지문(20%)을 중심으로 출제되었습니다. 전체 난이도는 중상 이상 문항이 64%를 차지하여 평이한 편은 아니었으며, 특히 어휘와 문맥 추론 영역에서 세밀한 이해력이 요구되었습니다. 유형별로 보면 글의 흐름(20%)과
다음 시험을 위한 학습 전략
다음 시험을 위한 구체적인 학습 전략은 위 담당 강사 분석을 참고해주세요.
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