삼평중학교 2학년 2학기 2차 지필평가 영어 내신 분석 (2025)

한눈에 보는 시험 요약

항목	내용
학교	삼평중학교(삼평중) 2학년
시험	2학기 2차 지필평가(기말고사) (2025-12-16)
총 문항	24문항 (객관식 92%)
변형 비율	100% (24문항 변형 / 0문항 원문)
전체 난이도	중

📌 핵심 한 줄 요약: 논리적 독해력과 정밀한 어휘 판단이 등급을 가른 통합형 평가

시험의 성격 — 무엇이 달랐나

객관식 92%, 주관식 8%로 구성되어 선택형 문항 중심이나, 주관식 2문항(12점)이 고배점으로 편성되어 서술 정확도가 등급을 가르는 구조였습니다. 전 문항(100%)이 변형 출제되어 단순 암기로는 대응이 어려웠으며, 원문의 핵심 논리와 어휘를 재구성하는 능력이 필수였습니다.

대비 영역 — 시험 공부를 통해 직접 대비할 수 있는 문제 — 과 축적 영역 — 평소 꾸준한 학습이 쌓여야만 풀 수 있는 문제 — 의 비율: 대비영역(79%)은 교과서·부교재 기반의 빈칸추론, 내용일치 등 명확한 출제 포인트가 있었으나, 축적영역(21%)은 연결사 논리 구분, 함의추론, 품사 판단 등에서 오답률이 높았습니다.

출제 범위 분석

교과서(42%)와 외부지문(38%)이 균형 있게 출제되었으나, 출처 미상(17%) 문항이 포함되어 수업 외 독해 적응력도 요구되었습니다.

출처	비율
교과서	42%
외부지문	38%
출처 미상	17%
학교 유인물	4%

교과서 42% 외부지문 38% 출처 미상 17% 학교 유인물 4%

난이도 분포

중 난이도(71%)가 대다수를 차지했으나, 중상·상 문항(29%)이 5점 배점 고난도 문항에 집중되어 1~2문제 실수로도 등급 하락 폭이 컸습니다.

난이도	문항수	비율
상	1문항	4%
중	17문항	71%
중상	6문항	25%

유형별 출제 분석

빈칸추론(25%)과 내용일치/불일치(21%)가 전체의 절반 가까이를 차지하여, 지문의 세부 정보 확인과 논리적 흐름 파악 능력이 핵심 변별 요소로 작용했습니다.

내용파악 영역 (33%)

내용일치/불일치 문항이 5문항으로 가장 많았으며, 세부 정보(숫자, 시간, 기능)를 본문과 정확히 대조하는 능력이 요구되었습니다.

세부 유형	문항수	비율	난이도	출제 특징
내용일치/불일치	5문항	21%	중	마이크로칩 특징, 갯벌 물때표 등 세부 수치와 기능을 본문과 대조하여 불일치 항목을 찾는 문제가 출제됨
함의추론	2문항	8%	중상	밑줄 친 문장의 함축 의미를 파악하거나, 선택지의 의미가 문맥과 일치하는지 판단하는 문제가 출제됨
글의목적	1문항	4%	중	AI Nurse의 기능을 종합하여 글 전체의 목적을 파악하는 문제로, 세부 정보 나열형 선지가 함정으로 작용함

논리추론 영역 (50%)

빈칸추론(6문항)이 논리추론의 절반을 차지했으며, 해당 문장만 보지 않고 전후 2~3문장의 논리 흐름을 파악해야 정답 도출이 가능한 구조였습니다.

세부 유형	문항수	비율	난이도	출제 특징
빈칸추론	6문항	25%	중상	3D 프린팅의 장점, 마이크로칩의 타이밍 조절 기능 등 지문 전체 흐름을 읽지 않으면 오답 선택 가능성이 높은 문항이 다수 출제됨
요약문 완성	2문항	8%	중상	지문의 핵심 내용을 economic/recreational, forced/cooperation 등으로 paraphrase하는 능력이 요구됨
접속사/연결사	1문항	4%	중	For example(예시) vs On the other hand(대조) 등 담화표지의 기능을 정확히 구분해야 하며, 표면적으로 말이 되는 오답이 함정
글의 흐름(순서/삽입/무관)	1문항	4%	중	지시어 This가 가리키는 내용을 찾아 연결하는 문장 삽입 문제로, 대명사 지칭 파악이 핵심

어휘/어법 영역 (17%)

어휘 문항에서 treating/threatening, result in/from 등 의미·용법이 유사한 어휘 쌍의 정밀 구분이 핵심이었으며, 어법은 수일치(as well as 구문)가 출제되었습니다.

세부 유형	문항수	비율	난이도	출제 특징
어휘	2문항	8%	중상	treating vs threatening, result in vs result from, affection vs effect 등 형태·의미가 유사한 어휘의 문맥상 용법 구분이 핵심
어법	2문항	8%	중	as well as 구문의 주어 수일치, 지시대명사 It의 쓰임 구분 등 문장 구조 파악 능력이 요구됨

핵심 분석 — 이번 시험의 진짜 포인트

이번 삼평중 2학년 2학기 2차 영어 시험은 미래 기술(3D 프린팅, AI, 마이크로칩), 환경(기후변화, 갯벌), 문화(할로윈)를 중심 소재로 한 통합형 평가였습니다. 총 24문항 중 객관식 22문항, 주관식 2문항으로 구성되었으며, 주관식 배점이 12점으로 높아 조건 준수와 철자 정확도가 점수를 좌우했습니다. 전 문항이 변형 출제되어 교과서 본문 암기만으로는 대응이 어려웠고, 지문의 핵심 논리를 파악하는 능력이 요구되었습니다. 유형별로는 빈칸추론(6문항, 25%)과 내용일치/불일치(5문항, 21%)가 주를 이뤘으며, 연결사·함의추론 문항에서 변별력이 갈렸습니다. 특히 연결사 문항은 However, For example, In addition 등 담화표지의 기능을 정확히 구분해야 했고, 표면적으로 말이 되는 듯 보이지만 논리 흐름에 맞지 않는 선택지가 함정으로 작용했습니다. 어휘 문항에서는 treating vs threatening, result in vs result from 등 의미가 유사하지만 문맥상 용법이 다른 어휘 쌍이 출제되어 정밀한 판단이 필요했습니다. 고난도 문항은 마이크로칩의 약물 방출 타이밍 조절 기능을 추론하는 빈칸추론(11번), 품사 판단이 핵심인 주관식 어휘 문제(서답형1)에 집중되었습니다. 서답형1은 본문에서 어휘를 찾되 문장 구조에 맞는 품사로 변형해야 해 뜻은 맞췄으나 품사 오류로 감점되는 경우가 많았습니다. 향후 대비 시 담화표지 기능별 정리, 유사 어휘 용법 구분, 논술형 조건 체크 습관이 필수적입니다.

종합 평가

객관식 92%, 주관식 8%로 구성되어 선택형 문항 중심이나, 주관식 2문항(12점)이 고배점으로 편성되어 서술 정확도가 등급을 가르는 구조였습니다.

전 문항(100%)이 변형 출제되어 단순 암기로는 대응이 어려웠으며, 원문의 핵심 논리와 어휘를 재구성하는 능력이 필수였습니다.

자주 묻는 질문 (FAQ)

Q1. 삼평중학교 2학년 영어 내신, 어렵나요?

2025년 2학기 2차 지필평가(기말고사) 기준 전체 난이도는 중이었습니다. 변형률 100%, 교과서이 42%로 가장 높은 비중을 차지합니다. 이번 삼평중 2학년 2학기 2차 영어 시험은 미래 기술(3D 프린팅, AI, 마이크로칩), 환경(기후변화, 갯벌), 문화(할로윈)를 중심 소재로 한 통합형 평가였습니다. 총 24문

Q2. 삼평중 2학년 영어 시험 범위는 어떻게 구성되나요?

교과서 42%, 외부지문 38%, 출처 미상 17%, 학교 유인물 4%로 구성됩니다. 교과서(42%)와 외부지문(38%)이 균형 있게 출제되었으나, 출처 미상(17%) 문항이 포함되어 수업 외 독해 적응력도 요구되었습니다.

Q3. 삼평중 영어는 어떤 유형이 많이 나오나요?

빈칸추론(25%)과 내용일치/불일치(21%)가 전체의 절반 가까이를 차지하여, 지문의 세부 정보 확인과 논리적 흐름 파악 능력이 핵심 변별 요소로 작용했습니다.

Q4. 삼평중 영어 내신을 잘 보려면 어떻게 공부해야 하나요?

(학습 전략은 본문 하단 “다음 시험을 위한 학습 전략” 섹션을 참고해주세요.)

Q5. 삼평중 영어 시험의 가장 큰 특징은 무엇인가요?

논리적 독해력과 정밀한 어휘 판단이 등급을 가른 통합형 평가. 이번 삼평중 2학년 2학기 2차 영어 시험은 미래 기술(3D 프린팅, AI, 마이크로칩), 환경(기후변화, 갯벌), 문화(할로윈)를 중심 소재로 한 통합형 평가였습니다. 총 24문항 중 객관식 22문항, 주관식 2문항으로 구성되었으며, 주관식 배점이 12점으로 높아 조

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